上海高考1985-2017+全国2014-2017作文题目汇总

艺文小志2020-05-28 12:15:52

评分标准

一类卷(63-70分)基准分67分

能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。

二类卷(52-62分)基准分57分

符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。

三类卷(39-51分)基准分45分

基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

四类卷(21-38分)基准分29分

偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。

五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类:

(1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。

说明:

(1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)标点错误多,酌情扣 1-2分。(4)文面不整洁,酌情扣1-2分;文面整洁美观,酌情加1-2分。

 

 

历年上海高考作文题(1985~2017)

 

1985《知足常乐与不知足常乐》

 

1986《2000年回母校》

 

1987《关于报考历史学科的意见》

 

1988《清流与活源》

 

1989《中学生活的回顾与思考》

 

1990《时间啊时间》

 

1991《我们生活在同一块土地上》

 

1992《遥望星空》

 

1993《机遇》

 

1994

(一)写作第一题

    介绍一家街头(或乡间)小店,写—篇200字以内的说明性短文。

(二)写作第二题

    题目:父辈

    要求:不要写成诗歌。全文700字左右。

 

1995

(一)写作第一题

    请就学校里最近举行过的一次活动(运动会、艺术节或主题班会), 写一则简短的消息。

    要求:标题自拟。150~200字。如文中需出现区县名、校名、人名,一律用“XX”代替,否则扣分。

(二)写作第二题

    题目:责任

    要求:不要写成诗歌。全文700字左右。

 

1996

(一)写作第一题

     初夏时节,我们可以发现许多时令特征请从三个方面进行介绍,写一篇200字左右的短文。

    题目:初夏的时令特征

(二)写作第二题

     题目:我的财富

    要求:①全文700字左右。②不要写成诗歌。

 

1997

(一)写作第一题

    推荐一部电影(电视剧或戏剧作品)

    要求:①注意突出作品的特色;②250字左右。

(二)写作第二题

    阅读下面材料,以“我看课外阅读”为题写一篇文章。

    材料一:据调查,目前在“考分”压力下,不少青少年阅读面狭窄单一,无法有效地提高自己的文化修养。

    材料二:在一项“您最希望孩子买的书”的调查中,90%的家长都选择了“辅导读物”。

    材料三:许多青少年在有限的课余时间里,读得最多的是漫画卡通、言情武侠等“休闲”作品。这类作品位于青少年图书消费量的榜首。

    要求:①全文700字左右。②不要写成诗歌。

 

1998

一、根据下面这首小诗的诗意,展开想象,从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面着手,将该诗改写成一篇短文。不要超过250个字。(20分)

  春水(之一)冰心

  墙角的花!

  你孤芳自赏时,

  天地便小了。

二、阅读下列材料,写一篇700字左右的文章。副标题为“读报有感”,正标题自拟。(50分)

  一部美化日本头号甲级战犯东条英机的影片《自尊——命运的瞬间》,今天在此间日本记者俱乐部试映。

  这是一部公然为日本军国主义招魂的影片。编导者出于反动的“自由主义史观”,否定侵略史实,极力鼓吹“太平洋战争是民族解放之战”的谬论。他们蓄意策划该片,目的是想通过电影误导日本国民对历史的认识,从而唤起所谓的日本民族的“自尊”。

  影片《自尊——命运的瞬间》以远东国际军事法庭1946年5月3日至1948年11月12日对28名日本战犯开庭审判为主线,由始至终宣扬这一公正的、历史性的审判是“胜者对败者的审判”,并公然宣扬“日本无罪”。影片极力粉饰东条英机,否定“南京大屠杀”,通过一系列情节,全面歪曲史实,否认和美化日本发动的侵略战争。

  这部影片一出笼立即遭到日本各界有识之士的愤怒谴责。4月20日,由几百名赞同者和许多赞同团体支持的“批判电影《自尊》会”正式成立,并一致主张严厉声讨这一歪曲历史事实的影片。(摘自“新华社东京1998年5月9日电”)

  题目:——读报有感

 

1999

写作第一题:

  请以“开考时刻”为题,写一篇250字左右的短文。提示:(1)“开考”的“考”指的是1999年的普通高校招生考试。(2)适当描写场景,着重写出自己的心情。

写作第二题:

  阅读下面文字,以“回声”的启示为题,写一篇700~800字的文章。

  回声

  有一个小孩子,不知道回声是什么东西。有一次,他独自站在旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近小山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:“你是蠢才!”立刻又从山上传来“蠢才”的回答声。孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说,母亲对他说:“孩子呀,那是你做得不对。如果你和和气气地对它说,它就会和和气气地对待你。其实,世上许多事情都是这样的啊!”

 

2000

    阅读下列提示,根据要求写作

  世界博览会的历史源远流长,埃菲尔铁塔就是1889后世博会的主题塔,它至今仍是法国巴黎的象征。1970年在日本大阪举行的世博会主题是“人类的进步与和谐”;1993年韩国大田世博会的主题是“新的起飞之路”;1998年葡萄牙里斯本世博会的主题是“海洋:未来的财富”;新千年第一届世博会今年在德国汉诺威举行,主题是“人类?自然?技术”,我国也将参加。

  最近,我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会。请你为2010年上海世博会确立一个主题,加以论证,并说说你的设想,写一篇1000字左右的文章诗歌除外,题目自拟。

 

2001

    近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地为保护这些遗产作出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为“让世界了解中国”的有效途径。

  人类文化遗产不仅有物质的,还有精神的,即“具有特殊的文化和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”。今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号。

  我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的,它们分布于全国各地,有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。

 

2002

    也许你曾到过海边,也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题,写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。

 

2003

    “杂”的含义很广,有褒有贬。请联系生活、科学、文化、艺术,以“杂”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章,文体不限(不要写成诗歌)。

 

2004

    以“忙”为话题写一篇文章。

  要求:(1)题目自拟。(2)1000字左右。(3)不要写成诗歌。

 

2005

    近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——

  镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

  镜头二:《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

  镜头三:时至今日,广告已成铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告,于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。

  除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

  请写一篇不少于800字的作文,不要写成诗歌,题目自拟。

 

2006年(命题作文——主观情感)

    《我想握住你的手》

  要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息

 

2007年(命题作文——主观对待客观——认识论+方法论)

    以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

  要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

 

2008年(任务驱动——主观对待客观——认识论+方法论)

    平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章。要求

  (一)不少于800字。

  (二)不要写成诗歌。

  (三)不得透露个人相关信息。

 

2009年(材料作文——主观对待客观——认识论+方法论)

    根据一下材料选取一个角度,自拟题目

  要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

  郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

 

2010年(材料作文——主观对待客观——认识论+方法论)

    根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

  实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

 

2011年(任务驱动-二元对立——主观对待客观——方法论)

    1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去

    2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息

 

2012年(现象类-思想——主观对待客观——认识论+方法论)

    根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

 

2013年(现象类-思想——主观对待客观——认识论+方法论)

    生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。

    这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。

 

2014年(任务驱动-二元对立——主观对待客观——方法论)

    根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

  2015年(任务驱动-二元对立——主观对待客观——方法论)

  根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

 

2016年(现象类-思想——主观对待客观——认识论+方法论)

    上海卷作文:评价他人的生活

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 

2017年:(现象类-思想——主观对待客观——认识论+方法论)

  上海高考作文题:预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。

【原题呈现:2017年】

26.写作(70分)

    预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

    试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考,较有认知意义和实践意义。预测是人类应对未知的重要行为,随着科学水平的提高,预测的工具越来越强,运用的范围也日益扩大,预测对个人和社会的影响近年来也备受瞩目。因此,如何看待预测行为,采取何种态度面对与自己有关的预测,成了每个生活在现代社会的人不可回避的问题。

    题目提供了需要考生思考的行为,也指出社会既有态度的分歧。考生要对题目提供的现象进行充分思考,首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响,然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。题目内容有一定的历史感,也关乎生活实际,而思考的方向则指向理性精神。

    从呈现方式来看,作文题目语言通俗,表达清晰,且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容,降低审题难度,避免浅思维习惯下应试作文的模式,从而更好落实作文所要求的测量目标。

    从测量目标来看,考查非常明确,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰。作文题目勾连预测行为的久远性和现代生活的新趋势,一方面既可以让考生调动积累,又可以让考生从身边提炼事例;另一方面,由于内容与考生生活具有一定关联度,较容易激发考生的思维主动性,让考生有话可说,使得测量更集中于考查考生的思维品质和表达水平。

从对考生思维品质的测量来看,作文题目为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次。即使当考生在某一观点上立足站定,对他所选定观点的思考仍有纵向深入的可能空间,这使得本题目能很好完成对思维品质的考查。另外,本题贴近考情,与考生的年龄和心理特点有较强的契合性。题目表述平白浅近,但其提示的思考内涵丰富:考生正处在树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期,对考题的思考不仅能考查他们的作文水平,而且还有利于培养他们的理性精神,增加生活中的理性因素。

精锐教研员点评



2017年的上海高考作文,延续了上海高考的一贯特色,富有哲学思辨性,不在审题上设置障碍,所选材料贴近生活,又高于生活,有利于学生展开思路。但想要写好这篇作文,立意的深度是关键。



首先,要理解关键词“预测”的含义,它不同于“占卜”“玄学”等概念,是基于事实、过往的经验规律及逻辑,指向于未来,服务于当下。预测机制是人类进化到现在的一项重要保障,具有不确定性。



其次,需要探讨对待“预测”的两种不同态度。在“生活充满变数”的客观现实下,材料提到了对待“预测”的不同态度,这样给学生的写作提供了更多的选择性,更具有开放性。



“乐于接受对生活的预测”者,“乐于”但不盲目,“乐于”展现的是一种积极开放的态度,生活本身充满的不确定性让每一个不甘于被动接受安排的人行动起来,如此,“预测”既是必须也是必然;但须知,盲目而过分接受预测会让人“逆来顺受”甚至“乐天知命”,轻则错失机遇,重则迷失方向。



“不以为然”而非“不以为意”,“不以为然”是一种独立思考的精神,无论是眼见还是耳闻,无论是权威还是坊间,形形色色的“预测”考验的不仅是我们认知的宽度与厚度,更是我们是否明白“预测并非一成不变,唯一不变的是变化本身”。只有时时根据生活来调整预测,它才具备指导未来实践的功用。那些对预测“不以为然”者,或以不变应万变,镇定自若,处变不惊;或顺其自然,欣喜于生活变数的惊喜与挑战。而那些对预测“不以为意”的人,要么是全知全能,要么是萧规曹随。前者似乎相信自己真能“胜天半子”,后者属于你永远也叫不醒的那一类人。



然而,立意不能仅停留在对“预测”的态度分析,还需更进一层,即明确预测只是手段,不是目的。对生活的预测,并不应当简化为一种意识流,因为这将导致我们陷入反智主义的怪圈。而应站在总结经验规律,展望未来图景的前提上,下意识地为还未到来的生活谋篇布局,并积极行动。事实上,当今社会,预测与我们的生活如影随形。运用得当,是有利于改善未来局面的。例如二胎政策的放开,养老金入市等,本质上都是基于当下实际情况和未来发展趋势的预测而做的行动指导。



最后可以探讨,相比于人类未来会不会普遍接受被“预测”的生活,我们更应担忧的应是那些坚定地走在预测道路上的人会削减生活的不确定性,从而扼杀生活的无限可能性。须知,“参差多态乃是幸福的本源”。预测让我们更从容地面对人生的不确定性,而非让我们将未来活成人类预测的样子。



总体看来,这次高考作文用语简洁却深藏天地,需要学生打开思路,看的更广,更高,更远。

范文一:

              《比“预测”更重要的是“人为”》

面对末知世界,人类从古至今都没有放弃预测。茫茫星空,浩浩海洋,宇宙的命运、地球的归宿,

文学家在描绘,科学家在探索。 在文学世界里,儒勒·凡尔纳预言了有声传真,设想了直升飞机,预见到了潜水艇、霓虹灯、导弹、坦克,还预演了阿波罗登月。他的预测,是多么的有趣,又是多么的伟大!

 在科学的世界里,尼古拉·特斯拉十九世纪就预测到“会有一个发送无线讯息的装置,将世界连接起来”,而google公司工程师叫雷蒙德·库兹韦尔则预测到电脑将会在象棋比赛中打败人类。这些预测,是多么的科学,又是多么的准确! 有了预测,中国有了预言奇书《推背图》,法国有了长篇四行诗《诸世纪》。

到了现代社会,预测仍然发挥着它的作用与影响。地震预测,尽可能的减少生命安全;股市预测,尽可能地减少风险;房市预测,有助于调控;市场预测,有助于规划。 就连最不可预测的人生、命运,也有了预测的市场,称之为“科学算命”。

 人生真能预测吗?命运真的可以破解吗?我们还是来看看中外一些文化名人是如何对待人生预测的吧?

先谈季羡林,他的人生可谓多变。读完初中,上高中,停学一年,再读,娶妻,生女,高中毕业,上大学。1929年结婚,次年离家上清华,1934年毕业,回济南教书,1935年赴德,一去就是11个春秋。1946年回国,进北大。谈到人生,季先生说:不完满才是人生。若人生可以预测,那必定是美满的,那就不会有母亲去世之前,整整八年,竟没回家看望一次的懊悔;那就不会有夫妻分居竟长达31年的漫长痛苦。还是季老说得好,“这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想像的田地。”是的,如果能有预测让好运满满,人生还有奋斗的意义么?

再说林肯。21岁时,做生意失败;22岁时,角逐州议员落选;24岁时,做生意再度失败;26岁时,爱侣去世;27岁时,一度精神崩溃;34岁时,角逐联邦众议员落选;36岁时,角逐联邦众议员再度落选;45岁时,角逐联邦参议员落选;47岁时,提名副总统落选;49岁时,角逐联邦参议员再度落选。直到52岁时,才当选美国第十六任总统。再高明的相命先生可能也难以预测到这位倒霉透顶的人的最终结果吧。林肯先生选择的是坚信上帝的延迟,并不是上帝的拒绝,所以他能屡败屡战,最终成就不凡。

 其他的还有参透人生的史铁生、身残志坚的张海迪、多灾多难的塞万提斯、实验六千多次的爱迪生等。

我并不反对预测。但我要说的是,在起伏多变的人生中,还有比预测更重要的,这就是“事在人为”,拚博的人生才更有趣味,才更有意义!

范文二:

             摸着预筹的石头,涉过生活的

生活的水是很深的,深得令人恐惧。所以,很多人都希望自己能够预先知道自己的未来。寺庙、道观中跪着的祈福,街头算命先生铺子前蹲着的渴望。如果得知自己顺风顺水,一整天的阳光都是灿烂的;如果得知自己有血光之灾,虽然整个人都不太好了,但至少会尽早求符乞灵,提前消灾避难。古希腊剧作家索福克勒斯的巨著《俄狄浦斯王》一开场就是俄狄浦斯向祭司咨询神启。一个对于未来的预测,也许会带来一点心安。

然而,生活真的会如老黄历上明示的每日“宜”“忌”那样可以准确地预知么?《红楼梦》里的癞头和尚泄漏了甄英莲的人生秘密,细心的人们根据“太虚幻境”“金陵十二钗”的正副册推测人物的命运。但是,生活不是一部《石头记》。生活的石头上,并没有刻着你我未来人生的书。李白预计自己将能够大展鸿图,结果落得个赐金放还。加入李璘幕府,结果落得个流放夜郎。生活是一条汹涌澎湃的大河,这条大河的激流把李白冲得体无完肤。

对于每个人的生活,只有一样东西,我能够准确地预知,那就是死亡。史铁生说“死是一个必然到来的节日”。但是准确地说来,死不是生活,而是生活的结束。从生到死的整个过程,即便是瞎了的算命先生,也绝对算不准。如果你在1929年的美国,对未来的小日子信心满满的白领的你会突然失去了工作,加入领取救济的长队伍中。如果你在1976年的唐山,一夜之间,你精心营造的家园荡然无存。如果你在2017年的英国,一颗炸弹可以毁掉你的一切拥有。天灾、战火、疾疫、恐袭等等,无时无刻不在伺机破坏我们的生活。

不过,我当然不会因此而堕入不可知论。如果你不幸地做了一只无助的野生小动物,那么生活的确就是前面所说的那样,你就认命吧。幸运的是,看文章的你是一个富有灵性的人类。我们固然无法预测生活,我们固然看不见未来具体的模样,也不能够像《星际穿越》的主人公那样直接降临到一百多年之后的未来,但是我们却可以预筹生活。每一个个体都是一个理性的存在,我们可以用我们生就的逻辑能力去筹划,去预判。不是单纯地描绘桃花源,而是规划一个去往桃花源的路,去做一个桃花源的旅行计划。哪怕最终是人终曲散,桃花源的小洞也无从寻访,但是“规往”的“欣然”,毕竟还是体验过了。而这个预筹的过程和打拼才是生活本身的价值所在。

1968年的食指写道:“当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。”毫无疑问,人绝对无法预知到自己的鲜花会在别人的怀中,但是固执地书写对未来的相信,却是一个坚强的人必须去做的。食指其实是在与19世纪俄国浪漫主义诗人普希金遥相呼应。普希金写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里,需要镇静。相信吧,快乐的日子,将会来临。”

食指所谓的“固执”,普希金所谓的“镇静”,我理解为理性的预筹。因为我们能够仰赖什么去相信呢?既然不能指着预测来生活,那就只有踏踏实实地“固执”“镇静”地向前走去。预测没有筹划做基础,只能是空中楼阁,免不了失望透顶。由盲目地乐观,堕入绝望的深渊。理性主义的人们不会有宿命感,反而会有着一种强烈的使命感。这种使命感就是:虽然下一站什么样,我不知道,但是前往每一站的路该怎么走,我必须认真规划。我看不清下一站的模样,但是却看得见通往远方的轨道。

殷墟甲骨卜辞中有一段非常有意思的话:“癸卯卜,今日雨。其自西来雨?其自东来雨?其自北来雨?其自南来雨?”中国上古的人们和西方的俄狄浦斯是一样的,渴望预测未来,这样可以带来确定性,带来安全感。然而,他们不知道,毫无根据的预测所带来的可能是更加深重的不确定性和不安全感。就像不存在能够精准预测明天股市指数的股神一样,生活中也不存在对你的未来了如指掌,能够做出“神预测”的大仙。那些理智而谦卑的人们会懂得我们只能摸着河床的石头,一步步试探着前进,每一步的试探都来源于你对下一步的筹划。目标就是前方。是绿洲,是沙漠;是海洋,是新大陆。一切都不可预知,但是一切都会来到。

范文四:

                      未知的世界,有我最美的期待
  《礼》曰:凡事预则立,不预则废。
  从小的方面来说,对于未知的预测可以让人趋利避害。天将下雨,携带雨具免于狼狈;风欲转紧,添加衣裳敌抗寒冷。再或者,能力稍强的,可以预测大盘走向,市场变化,赚个盆满钵溢。从大的方面来说,对于未知的预测可以厘定国事。曹操在注释《孙子兵法》时说:选将、量敌、度地;料卒、远近、险易,计于庙堂也。说的就是预测,预判在军事行动中的意义。
  孙正义可以说是一个典型例子。二十三岁时,他用了整整一年来思考将来。他做了未来十年的预想损益表,选择了四十个项目,分析思考示来十年能否做成日本第一。目光投向几十年后,最后他选择了计算机软年批发业务。可以说,正是当年的大胆预测成就了今日软银帝国的传奇。
  这样说来,对于未来的预测,是必然也必须的。然而,如果事事都要预测之后才去行动,人生就会少了一份好奇,惊喜和激动。
  寻幽探壑,林木葱茏清流击石处,山径依稀难认,正迷惘时,突然看到花明柳暗中,几椽茅屋,那份惊喜难以言表。试问,如果每转一个弯,就知道会看见一座桥,每过一道桥,就知道会看到什么花,那旅行还有什么乐趣可言?
  爱一个人,喜欢他带给你的温暖和安全,有人说,根据血型、星座等可以预测到,这个人十年后会背叛你,你会选择放弃这一份感情吗?寻寻觅觅,万千人中的蓦然回首,才有了红尘中的相守相知,何必为遥远的将来放弃眼前的幸福,再说,说不定,静水流水的日子里他会更爱你呢。
  喜欢看比赛,势均力敌的两个队你来我往,你想盖我个帽,我让你摸不到球。你进一个球,我不甘示弱立刻还回一个,不到最后一秒,胜负难判。没有人会喜欢实力悬殊的比赛,一切都在意料之中,没有对抗,没有火花,平淡无味。3:0战胜柯洁后,阿尔法狗宣布退役,在战胜所有能对弈的最高级别的人类棋手后,若再与其他人类对手比赛,结果不言而喻。阿尔法狗独孤求败只能封剑。
  人生如棋,方圆之间,动静之下,妙在其局千变万化,妙在结果不可预测。既然如此,走一步进一步,那怕步步惊心,我只当祸兮福所依,一切都是最好的安排。
  憩于理性,行于热情。预是理性的绸缪,不预,是天真的热情。我偏好后者,你呢?

科学预测

混沌初开,大自然开始孕育出生命。人类从众多生物中脱颖而出,何其然也?帕斯卡尔有言:“人是一根能思想的苇草。”承然,人类因有思想方能高明与其他物种。有了思想,对未来有了憧憬,预测一词也就应运而生。

是否提及预测,你所思所想不过上万年不衰的算命行业。先不言其是否有科学性,有依据。今天我们所说的预测是有依据、有可信度的,而不是星座之间的泛泛之谈。

先贤有言,学史使人明智。古往今来有多少预测是以史为鉴。千古兴亡多少事,难道不是预测的依据。茫茫诗歌史中,咏史怀古,借古讽今之作不可不谓不多。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”靡靡之音是对国家兴亡的杀手锏,一个不以民为本而只顾自身酒池肉林的君主,对其未来的预测又有何难。从政者多读司马迁《资治通鉴》,学兵法者多读《孙子兵法》,并非说一定就会出现相同的政事或战事,而是能通过此客观冷静分析预测,从容以对。

现代社会,科技日新月异,平常人早已不能跟随科技发展而发展,也是因为这样,人变得迷茫而无所从。对于经济发展形式的预测,房价的预测......现代社会中预测二词越来越变成水晶球算命的科学。

自阿法狗战胜李世石又秒杀柯杰后,人工智能成为现今社会一大热点话题,对于未来社会的预测变得扑朔迷离。

不管怎样,人工智能是未来社会的趋势。有人预测,未来社会我们将生活在胶囊中,身体各部分器官蜕化,唯一发达的就是大脑,一切的一切人工智能都能满足我们。

以前我们凭借历史来预测,现如今我们依据各种科技和数据分析来预测。因此预测不是天马行空的想象,也不是凭借个人经验来推测。所有以此为基础的预测都值得怀疑。

有人会说,为何我们总是预测,不是当下最为重要吗?那么我们为何预测,难度不是为了我们更好的活在当下吗?

《易经》中的乾坤八卦充满着天人自然三者关系,预测是让我们知天命、懂自然、测未来。个人的福兮祸兮不有待预测,国家和人类的未来走向可预测。科学预测,方能知天命、懂自然、展人能。

 

预测

      月晕而风,础润而雨。生活处处皆学问,我们从某些简单的征兆中就可以推知将会发生的事情。就好似,虽然生活总有很多意外,但是在掌握现有信息的基础上,依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算,有时候往往可以预先了解事情。这就是预测的发生。

      《阿甘正传》告诉我们:生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一秒会得到什么。不想将来的事,人生不可预测才会精彩。想来,生活的美正在于它的不可预测之美。如若,我们每天都对接下来要发生的事情了如指掌,我们岂不是变成了生活的木偶,被生活操纵在掌中。我们就像一个个木偶,每天对着剧本进行表演。

但是,人们总希望能够掌控自己生命中的意外,总希望能够预测出自己接下来的生活或者命运。 古时候,人们往往通过占卜的形式来预测晴雨祸福。就连现在,很多人还通过测算良辰吉日的方法来获得福禄。甚或每天收听的天气预报,难道不也是一种预测吗?所以,生活中需要一些正确的预测。

因为正确的预测能够帮我们更好掌控局势,对一些突发状况提前做好准备。古语有云,知己知彼,方能够百战不殆。若我们能够对对手知晓更多的信息,提前预测出对方将要使用的套路,就可以一击制胜。再有,《三国演义》中著名的赤壁之战。正是诸葛亮提前根据一些自然常识,预测到了东风必定到来,才使本来危险的战况反败为胜。成为了著名的以少胜多的战役。

尤其是现在,环境情况日趋恶略,此时更需要我们在各个方面做好预测工作。诸如,某个地区有暴风雨来袭,某个地区突发地震等等。如若我们对这些东西了如指掌,我们就可以避免像唐山大地震、汶川地震、河南大灾荒等悲剧的发生。我们就可以挽救更多的生命,保留下更多的濒危物种。

当然,我们也不可过度信奉预测。毕竟那些天气预报等等,都是建立在一定的数据和观测的基础之上的,并不是在做无妄的推测和断言。我们一定要有理智而清醒的头脑,去预测和把握自己的生活,而不是偏信他人之言。

预测未来,可以帮助我们更好的去生活。但是,它同时是一把双刃剑,我们要对它合理利用。

 

浅谈预测

预测是指预先推测哦,生活充满了变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。

就我个人而言,我认为预测是可靠的,所以我乐于接受预测的结果。因为预测不是预知,它是有根据有规律的合理推测,古人云:“天有不测风云”。但现在“不测风云”的说法基本可以推翻。天气预报的准确准确率越来越高,就是最好的证明。

而天气预报就是在事实和逻辑的推导上得到的,生活中也有很多可以预测的行为,拿教育行业来说,作为学生,每当考试前最想要的不外乎是考试的范围。所以各种各样的考题预测就成了热门,特别是中高考前期。

但其实预测并不绝对可靠,当然就一般重要的大考而言,命题者不会傻到拿高考过的题来考学生,这些就是最浅显的预测。在有大量的数据的证明以及遵循一定的规律来发展的事件,预测就是可靠的。例如:地震等气象变化,个人的生理成长过程,病毒病变的规律之类型的预测,我们就应该相信。但是有时候也有例外,像股市的变化规律就摆在那儿,你也有了科学的预测,可最后,还是崩盘了。这是为何?当然是有人在左右事件的发展,大企业家操纵股市的变化是很常见的,所以才会有至理名言:“股市有风险,投资需谨慎。”

那么在面对预测时,我们首先要做的是:分辨预测的对象是否能被预测。

人有旦夕祸福,意外总会不经意间发生,新闻播报经常看到行人好好的走再行人道上但就有车直接冲撞过来,这就是无法改变的结果,没有人能预测下一秒发生的事,毕竟预测不是预知,除非你有赫敏那样的调整时间的手表,可那是魔法世界。

确定预测对象后,就要下功夫去做收集资料的工作,这样细心、耐心就不不可少。从某种角度说,科学家们的一次次实验,其实也能算是在做预测工作,牛顿、屠呦呦等著名科学家一辈子也就预测了一件事,可见预测之难。然而生活中有许多人却无法拥有这样的毅力,他们所谓的预测倒不如说是一种投机取巧,机会总会留给有准备的人,预测其一,还不如准备全面,特别是使学生们做那么预测,还不如全面复习。

总而言之预测很重要,但做事才是最重要。

 

全国各地2014-2017作文题目汇总

2017 年高考语文作文试题汇编

【全国卷1】

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:一带一路,大熊猫,广场舞,中华美食,长城,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品 安全,高铁,移动支付。 请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

【全国卷2】

语文作文是 6 个古诗句选 2 个或者 3 个,自行立意,确定文体,自拟题目。

1.天行健,君子以自强不息《周易》 2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫) 3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照) 4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源) 5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅) 6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句, 你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合 理引用,写一篇文章。

【全国卷 3】

我与高考,让考生以?我的高考?或?我看高考?为副标题,谈下自己对高考的 看法。

【北京】 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当 今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以?说纽带?为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 2.2049 年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片 来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象, 以 ?共 和国,我为你拍照?为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

【山东】 书店 24 小时营业,不赶走任何人,书店夜间允许各群体的人进入……

【上海】 上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢?

【江苏】 车有各种类型,车来车往, 车传递着真情, 承载着时代的变迁, 折射人世的变化, 道出人生的哲理。请以此写一篇不少于 800 字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

【天津】 请结合自己的生活阅历深入思考,围绕?读长辈这部书?写一篇作文。

【浙江】 有位作家说,人要读三本大书:一本是?有字之书?,一本是?无字之书?,一 本是?心灵之书?。对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

2016 年高考语文作文试题汇编

天津卷

请根据下面的材料,写一篇文章。(60 分) 在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网 络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,?悦读?有形有色、有声有像的中 外名著; 你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣先贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,视野开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围 绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈?我的青春阅读?。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于 800 字; ④不得抄袭,不得套作。

上海卷

 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人的生活变得越 来越常见, 这些评价对个人和社会的影响也越来越大。 人们对 ?评价他人的生活? 这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。

北京卷

从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。 ① 《白鹿原上奏响一支老腔》 记述老腔的演出每每 ?撼人胸腑? 令人有一种 ?酣 畅淋漓?的感觉。某种意义上,可以说?老腔?已超越其艺术形式本身,成为了 一种象征。 请以:老腔, 何以令人震撼?为题,写一篇议论文。 要求: 从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证 合理。 ②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流, 还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象, 以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。 要求:表现爱读书、读好书的主题; 有细节,有描写。

 山东卷

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快 用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方...... 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特 征鲜明。 江苏卷 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的 。我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

浙江卷

阅读下面的材料,根据要求作文。 网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装 VR(虚拟现实) 设备, 便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣, 时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事 件的?现场目击者?...... 当虚拟世界中的?虚拟?越来越成为现实世界中的?现实?时,是选择拥抱这个 新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。 【要求】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于 800 字。④不得抄袭、 套作。

全国Ⅰ卷

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

全国Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 语文学习关系到一个人的终身发展, 社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教 学、课外大量阅读、社会生活实践。 请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄 袭,不得泄露个人信息。

全国Ⅲ卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 历经几年试验, 小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼 看着刚兴起的产业这么快就走向衰败, 不如带领大家一起先把市场做规范。 于是, 她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准, 由当地政府有关部门发布推行。 这些努力逐渐见效, 新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断 创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意, 角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

2015 年高考语文作文试题汇编

【新课标全国 I 卷】:适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西阅读下面的文字,按要求作文 女儿和爸爸外出在高速上,爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效,女儿只好打电 话给交警,举报父亲,此事引起很大争议,要求考生写一封信,给女儿或者爸爸或者有关部门。 要求:自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文; 不要套作, 不得抄袭, 不得透露个人相关信息; 书写规范, 正确使用标点符号。 (新课标全国 I 卷适用地区:河南、河北、山西、江西、 陕西)

【新课标全国 II 卷】:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献, 率领团队一举跻身为国际学术最前沿。 老王, 爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大 师的 ?大国工匠? 之路, 小刘, 酷爱摄影, 跋山涉水捕捉时间美景, 他的博客赢 得网友一片赞叹:?你带我们品位大千世界??你帮我们留住美丽乡愁?。这三 个人中,你认为谁更具风采? 请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 (新课标全国 II 卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

【北京卷】: 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于 700 字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓 世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国, 为了正义, 不畏艰险, 不怕牺牲; 他们也不乏儿女情长, 有普通人一样的对美好生活的眷恋。 中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。请以《假如我与心中的英 雄生活一天》为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄 人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花?深入灵魂的热爱?。 在你的生活中,哪一种物使你产生了?深入灵魂的热爱?,这样的热爱为什么能 深入你的灵魂? 请以《深入灵魂的热爱》为题作文。要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

【湖南卷】:

阅读下面的文字,按要求作文 有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽 们帮 忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没 有腿, 也拒绝了。于是, 大树决定自己想办法。 它结出甜美的果实, 果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。 根据此材料写一 篇作文

【重庆卷】:

 阅读下面的文字,按要求作文一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋 怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了。 请根据材料作文。

【天津卷】:

阅读下面的文字,按要求作文。 近年来社会上流行一个词——?范儿?,并派生出?中国范儿? ?文艺范儿? ?潮 范儿??有范儿?等一系列词语。?范儿?多指好的?风格??做 派?,近似 于?有气质??有情调??有品位?的意思。一个民族有一个民族的?范儿?,一个时代有一个时代的?范儿?,不同职业有不同职业的?范儿?,一个 人也 可能有一个人的?范儿?…… 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写 一篇文章。

【浙江卷】:

 阅读下面的文字,按要求作文古人说:?言为心声,文如其人?。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远, 这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗绝 句>却认为?心画心声总失真,文章宁复见为人?艺术家笔下的文雅不能证明其 为人的脱俗。 根据此材料写一篇作文 【山东卷】: 阅读下面的文字,按要求作文 乡间有谚语,?丝瓜藤,肉豆须,分不清。?意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一 旦纠缠在一起,是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:?种它们是挑 来吃的, 不是用来分辨的呀! ? 你只要照顾他们长大, 摘下瓜和豆来吃就好了? 要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问 题特征鲜明。

【上海卷】:

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(不要写成诗 歌)。人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到 能否造就和谐的自我。

【四川卷】: 以《老实的聪明,聪明的未必真聪明》为话题,自选角度写一篇不少于 800 字的 文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

【广东卷】:

阅读下面的文字,根据要求作文 看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花 鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花 果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很?近?,又似乎很 ?远?。 要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限 2,不要脱离材料内容及含义的范围 3,不少于 800 字 4,不得套作,不得抄袭

【安徽卷】:

 阅读下面的文字,按要求作文为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技 的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特 地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅 膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原 本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,蝴蝶的翅膀本是无色的, 只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈 现出缤纷的色彩.... 要求:自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内 容及含意的范围作文; 不要套作, 不得抄袭,不得透露个人相关信息; 书写规范, 正确使用标点符号。

【湖北卷】:

以《喷泉与泉水》为话题,自选角度写一篇不少于 800 字的文章,标题自 定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

【江苏卷】:

阅读下面的文字,按要求作文 智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。 请以此写一篇不少于 800 字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

【福建卷】:

以《路》为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的 路,只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。

【辽宁卷】

阅读下面材料,按要求作文。 有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得?叭?的一 声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:?为何摔破了缸, 却看都不看一眼?? 卖缸人说: ?再看多少眼也不会变成完整的缸, 不看也罢? 读 了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。 要求:1. 立意自定,题目自拟。2.不少于 800 字。3.除诗歌外文体不限。

2014 年高考语文作文试题汇编

新课标全国一卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 学校开运动会,最后一个项目是?山羊过独木桥?,规则是学生从独木桥两边同时 上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。 新课标全国二卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范 围作文,不要套作,不得抄袭。

辽宁卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。男孩说:“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”老人颔首,又沉思摇头:“可 惜漫天繁星没有了, 沧海桑田转眼之间啊! 当年那些祖先山洞边点燃篝火, 看月亮初生, 天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景” 请根据材料写一篇作文,题材不限。

北京卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、 笑不露齿 话不高声、 站有站相坐有坐相、 作客时不许随便动主人家的东西、 忠厚传世 勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。 世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新 整理出来贴到网上,引发了一片热议。 老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于 700 字。

天津卷:

阅读下面的文字,按要求作文。 也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声-物理,人类有史以来有关 物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句 ?旧时王谢堂前燕? , 旁边卖雪糕的老大娘就接茬说 ?飞入寻常百姓家? , 还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365 卷 4117 页, 这将是怎样的情形啊! 读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

山东卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 窗口一个画框,通过它可以看到不同的画面,有的人看的是雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是静,有的人看到的是闹。 自拟题目

上海卷:

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

江苏卷:

阅读下面的材料,根据要求作文。(70 分) 材料大致如下:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻 人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于 800 字的文章。

福建卷:

提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。?根据这句话,写一篇 话题作文,不少于 800 字。

浙江卷:

门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行 证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。 综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于 800 字的作文。

 江西卷:

探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为, 探究是一种重要的学习方式,有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式—— 对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)写记叙文或议论文,(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭,不得套作。 (4)字数不少于 700 字。

安徽卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演 艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原 意。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及 含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用 标点符号。

四川卷:

阅读下面的文字,根据要求作文。 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于 800 字的文章 1、标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。

重庆卷:

材料内容:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。 游客住下后感到很满意。到第 5 天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:”不要紧,你 又不是故意的, 我过来签合同时再拿一个来。 游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。 不久,老人来了,进屋后就问:?玻璃杯碎片呢??游客回答说,已装进垃圾袋,放到 门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:?对不起,我不再 把房子租给你了。”然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:”玻璃碎片, 危险!”要求: 1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2.自拟标题,自选文体(诗歌除 外),不少于 800 字; 3.不得套作,不得抄袭。

湖北卷:

阅读下面材料,按要求作文。 游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。 于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山 的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。 于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。请根据你对材料的理解和感悟, 自选一个角度, 写一篇不少于 800 字的文章, 文体自选, 标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

湖南卷:

被誉为”最美乡镇干部?的某乡党委书记,在一个其他人不肯去,去了也待不到两年的 地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:”心在哪里, 风景就在哪里。”根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的记叙 文或议论文。

广西卷:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通”绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来 5000 元,老王仍欠下 4000 多元医 疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:?哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足 勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王 也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围, 不要套作,不得抄袭。

广东卷:

黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码科技的时代,照片很 多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求: 1.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 2.不要脱离材料内容及含义的范 围。 3.不少于 800 字。 4.不得套作,不得抄袭


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